ЗаданиеP на аудирование бывают разные, направленные на понимание общего смысла текста, его деталей, определить умение извлечь необходимую информацию из текста.
Одной из главных задач тестирования по французскому языку это определить степень сформированности коммуникативно-речевых умений, который составляют коммуникативную компетенцию. Обучающий должен понимать речь на слух, тексты при чтении, высказываться как в письменной так и в устной форме на различные темы.
Чтобы проверить действия выбора синтаксической структуры высказывания иP ее грамматического оформления в зависимости отPситуации общения можно использовать задания, где нужно задать вопросы к имеющимся ответам или ответить на вопрос.
Тестирование по грамматике позволяет определить знание грамматического материлаP его формы и употребления. Все это должно сочетаться с контролем умения применить их на практике и совершать с ними действия. PДля проверки действий по узнаванию и пониманию грамматической информации используют тестовые задания на дополнение предложений илиPP на установление правильной последовательности. Для контроля знаний значений грамматического явления предлагают задания: Выбрать грамматическую форму, которую вы употребили бы при переводе подчеркнутого глагола вPрусском предложении или во французском предложении.
Проверить если тестируемые знают значение слово или словосочетания можно с помощью заданий такого рода: найдите синонимы, антонимы, французские или русские эквиваленты, установить соответствия , подобрать слова,P которые соответствуют теме или наоборот исключить слова не относящиеся к теме и т.д.
Для контроля знаний формы, значения, употребления подходят задания аналитического характера: указать какое из данных слов существительное.
Тестовое задание направленное на контроль и обучение речевой деятельности предполагает задания не только связанные значением, особенностями употребления, формой, но и владение навыками оперирования лексикой вPпроцессе коммуникации.
Тестовое задание, как правило, состоит из вопроса и несколько вариантов ответа, правильный вариант обязательный. Тестовые задания зависят от целей тестирования. При обучении французского объектом контроля являются такие аспекты языка как говорение, аудирование, чтение и письмо. Лексические навыки составляющее звено в обучении французского, поэтому контролю этих навыков уделяется особое внимание.
Еще одно преимущество теста это то, что он экономичный, то есть позволяет проверить одновременноP большую группу и объемный материал у каждого ученика.
Результаты сравнивают сP готовыми ключами, это дает возможность объективно и точно определить правильные и неправильные ответы.PP В итоге тестируемый получает определенное количество баллов вPсоответствии сPопределенной шкалой.
Тест проводят в одинаковых для всех тестируемых условиях: оббьем и сложность материала одинаковы ровно также как и уделенное на тест время.
Помимо этого тесты являются лучшими средствами самоконтроля.
Необходимость объективно оценить уровень обученности, а такжеP получить качественную и надежную информацию способствовало введение тестов как форма контроля. P Они позволяют объективно оценить уровень знаний, навыков и умений и выявить имеющиеся пробелы в знаниях учащихся.
Компьютерное тестирование
Автор: Natalia, 23 Авг 2012, Рубрика:
Тесты по французскому языку
Свежие комментарииСуворова Наталия к записи Михаил к записи karasea albina к записи Алла к записи Daria Ritter к записи
Интересное о языке
. . . . Тесты по французскому языку
Тесты по французскому языку | Французский язык, онлайн уроки
Комментариев нет:
Отправить комментарий